Pastor Jorge Escalante
Ministerio Cristiano Policial Region Occidente
Charla de valores en Instituto Nacional Alejandro de Homboldt
REGION DE OCCIDENTE
Reconociendo que vivimos una crisis de Valores en nuestra sociedad, y conscientes de que la adolescencia es la etapa más vulnerable en la juventud, para desviarse en cuanto a principios y valores, por las diferentes corrientes externas del ambiente mismo; EL MINISTERIO CRISTIANO POLICIAL, se une al esfuerzo del MINED, en la formación educacional de nuestro país, y en coordinación con cada Dirección Departamental de Educación, estará impartiendo Charlas sobre Valores en diferentes Centros Escolares, de la Región de Occidente, durante el presente año; con el apoyo de Pastores locales de diferentes denominaciones, graduados en Teología; Juntamente con elementos de la PNC, previamente capacitados, para tal efecto.
OBJETIVO GENERAL
Aunar esfuerzos con el propósito de rescatar los Valores Humanos, Morales, y Éticos, que se están perdiendo en nuestra sociedad, especialmente en nuestra juventud; a fin de alcanzar una nación con Valores, donde pequeños y grandes podamos vivir mejor, valorándonos como personas, y defendiendo nuestra dignidad, a través de un mejor conocimiento de Valores.
OBJETIVO ESTRATEGICO
Impartir Charlas sobre Valores en los Centros Escolares, a alumnos de Tercer Ciclo y Bachillerato, a fin de que los jóvenes no solo los conozcan, sino que puedan interiorizarlos personalmente; forjando así, en cada estudiante un carácter con Valores y principios que le permitan elevar su auto estima, y alcanzar sus metas; para ser útil a su familia y a la sociedad.
PROPOSITO DE LAS CHARLAS
Desarrollar una actitud diferente en el alumno hacia la vida: familia, sociedad, sus metas, proyectos, etc.
Exponer Valores Humanos, Morales y Éticos, con aplicación a la vida diaria, tanto en su Centro de Estudios, como fuera de él.
Crear un ambiente de convivio y fraternidad, con sus compañeros de estudio, con su familia, y las personas de su entorno.
Aplicar conceptos Bíblicos e interactuación dinámica con los Valores Éticos de la enseñanza; como base de los Valores, pero sin proselitismo ni inclinación religiosa alguna.